【出 处】： 数学实验 教材 实践 学生学习方式 教师教学

【作 者】： 董林伟

【摘 要】住教材中渗透数学实验，小仅可以有效促进学生学习方式的转变，而且对教师教学的理念提升和策略改进能起到良好的导向作用．