【出 处】： 等腰梯形 中等水平学生 教学任务 平行四边形 直角梯形 作辅助线

【作 者】： 陈开龙

【摘 要】本节课针对中等水平学生设计，起点低，以中档题为主，无难题．1教学任务和目标通过本节课的教学，复习梯形、等腰梯形、直角梯形的定义、性质、判定及其应用，能解答与梯形有关的简单的证明题和计算题，掌握作辅助线化梯形为平行四边形或三角形的方法，注重渗透转化思想．