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别让“后半段”成为有效教学的短板——以“线段与角的画法”复习课为例
【出 处】:
数学复习课教学
有效教学
画法
线段
短板
《数学教学》
张奠宙
教师
【作 者】:
孙振飞
【摘 要】1“后半段”张奠宙教授在《数学教学》2011年第4期“编后漫笔”中提出一个被教师忽视甚至被遗忘的数学复习课教学的重要环节——“后半段”,笔者读后深受启发.
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