期刊首页
学校简介
过刊浏览
投稿指南
在线投稿
联系我们
栏目导航
期刊简介
学校简介
期刊导读
期刊征订
联系我们
在线投稿
通知公告
防微杜渐 警钟长鸣(...
招标公告
关于举行赴马来西亚四...
关于举办《趁年轻,折...
关于2015届毕业生清理...
防微杜渐 警钟长鸣—...
联系我们
地 址:陕西师范大学校内
邮政编码:710062
邮 箱:zxsxjxckbjb@163.com
您现在所在位置:
首页 >
过刊浏览
>
2013
>
01
> 信息摘要
对一个经典面积问题的思考
【出 处】: 面积问题 “几何画板” 正多边形 三角形 四边形 文献 特例 分数
【作 者】: 童官丰
【摘 要】文献[1]探讨了上述问题的几种特例:①正多边形的情形;②三角形的情形;③借助“几何画板”观察四边形的情形(存在疑虑);④借助“几何画板”观察其他多边形的情形.另外,文献[1]讨论时,线段比值“k”仅限于小于1/2的正分数,
相关热词搜索:
上一篇:
一道课本习题的拓展延伸与应用
下一篇:
将矩形剪拼成正方形