【出 处】： 平面几何图形 最值问题 模型思想 《中学数学教学参考》 数学解题教

【作 者】： 谭劲 [1] ; 何文锋 [2]

【摘 要】近日笔者拜读了《中学数学教学参考》（中旬）2013年第6期的两篇文章《一道填空题的数学分析》（以下简称为文[1]）和《最佳下水点在哪儿？》（以下简称为文[2]）以及2013年第7期的文章《再议对数学解题教学中常见低效现象的反思》（以下简称为文[3]）。它们均涉及了平面几何图形有关的最值问题，