【出 处】： 教学手法 对比法 二元一次方程组 第1课时 思维走向 教学效果 消

【作 者】： 印冬建

【摘 要】在近期举行的优秀课评比中，很多老师将对比法应用到“消元——解二元一次方程组（第1课时）”的教学之中，将不同的预设或生成同时投影展示，通过对比辨析，引领学生思维走向深刻，取得了很好的教学效果。现呈现几例并谈一些思考，与同行体验交流。