您现在所在位置：首页 > 过刊浏览 > 2020 > 07 > 信息摘要

情境源于生活

【出 处】：

【作 者】：殷玉波

【摘 要】核心素养是在特定的情境中表现出来的知识、能力和态度。基于核心素养的高中数学教学,特别重视情境的创设与问题的提出。事实上,很多教师为创设情境绞尽脑汁。陶行知先生说:"生活即教育。"充分挖掘生活,让情境从生活中来,到数学中去。案例1这道题怎么改?一次公开课,教学内容是幂函数,教师讲完幂 

相关热词搜索：

上一篇：第一页
下一篇：数学解题的水平划分